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教育杂谈（小学一，二年级作文写什么）

2011-08-01 10:42:30| 分类：我的业余生活 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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小学作文就是练习把自己看到的，听到的，想到的内容或亲身经

历的事情，用恰当的语言文字表达出来。可见，写作文实际上就是

要写出自己想说的话，抒发出自己的真情实感。

对于一二年级的学生来说，作文的重点首先应教会孩子说完整的

话，即用一两句话把想说的事情表达清楚；其次是要教会孩子学习

观察周围的景物或发生在身边的事（此问题可以借助看图说话，

看图作文的渠道完成）；再就是阅读，背诵语文书上的课文，以积

累丰富的词汇，好句子，在运用的时候就会脱口而出。

在语文教材中，一二年级的作文基本上都是看图说话，看图写话

之类。

看图作文一般有单幅图与多幅图两种形式。单幅图是要求在仔

细看懂画面的基础上，根据画面的内容从图中想到图外，想象图

前是什么内容，图后是什么内容。再把图前，图中，图后的内容连

起来想一想，这是一件什么事，它的中心是什么，先说一说，然后

把它写下来。

例如，有这么一张图，上面画了有几个孩子拿着劳动工具在扫雪。

那首先让看懂图意，用一句话表达出来，如回答出有几个小朋友

在扫雪就不错了。

这时可以启发孩子再仔细观察图，思考：他们有几个人，

叫什么名字，为什么要扫雪，他们是怎样扫的，动作如何，表情如何，

扫雪时他们会说些什么呢，雪扫完后他们会怎样呢？此时要充分

发挥孩子的想象力，要用童眼看世界，而不能把大人的意思强加给

孩子。接着让孩子按此顺序说一说，（必要时可以给孩子一些好

词汇）然后动笔把说的话记下来，就是一篇很不错的作文了！

多幅图是根据几幅图画的连贯意思作文。一般是先看懂每幅图

的意思，然后把每幅图的内容连起来，分析它们之间的联系，了解

事情的全过程。在整体把握的基础上再确定重点内容和中心，

最后写下来。

看图作文主要培养的是孩子们的观察能力和丰富的想象能力，

故家长有时间可以多带孩子参加户外活动，看得多，听得多

自然思维就会活跃的多！

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